学习第二十一次集体学习重要讲话落实“优者奖”心得体会

发布时间：2021-08-27 17:32:59 浏览数：次

　中央政治局第二十一次集体学习时强调，“要深化干部制度改革，完善管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理机制，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向。”各级组织部门要充分发挥领导班子和领导干部年度考核“指挥棒”作用，通过考深、评实、真奖，鼓励领导干部干事创业、担当作为，将“优者奖”落细落实。

　摸底研判深入考优。积极开展调研。围绕无任用调研、统筹推进疫情防控和经济社会发展等主题开展调研，进一步摸清干部工作现状。坚持“四不两直”方式，不给基层增加负担，聚焦干部在关键时刻、重大项目、重点工作中的表现，深挖干部个性特征，识别发现优秀年轻干部，实时更新干部储备库。深入分析研判。研究制定方案，建立领导班子和领导干部综合分析研判联席会议制度，将纪检监察等部门作为成员单位，将脱贫攻坚等重点工作纳入专项考核指标，定期形成研判报告，全面准确掌握领导班子和领导干部政治表现、思想动态、工作实绩、作风状况。开展考前公示。组织领导班子和领导干部“晒

　清单”，对干部年度亮点工作进行公示，要求每位领导干部晒出 3 至5 项亮点工作，强化公众监督评议，考核干部是否重实际、说实话、求实效，是否想事干事、勇于担当作为。

　综合衡量精准评优。与实绩考核相结合。将工作实绩考核结果作为年度考核结果的重要参考，互为补充、互为促进，力求“考得怎样”反映“干得如何”。与平时考核相结合。将年度考核指标化整为零，按照责任清单、预警清单、落实清单，加强日常考核力度，加大考核分值权重，重点考核日常任务、阶段目标等推进完成情况，发挥节点考核作用，完善预警和考核手段，形成月清、季清、年清的工作机制。与综合评价相结合。突出分管领导、业务工作主管部门和知情干部群众的评价意见，采取上评下、下评上、横向评价、组织评价、群众评价相结合的立体化评价方式，全方位采集评价信息，力求考评结果更服众。

　落实举措到位奖优。发布通报激励。印发年度考核结果通报，公开考核结果，让干部横向有比较，激励先进、鞭策后进。同时，向干部本人面对面反馈考核结果，并将近三年考核民主测评情况和组织部门考核评价告知干部，进一步提升干部自我认知。树立鲜明导向。坚

　持选人用人靠工作、靠实绩、靠人品、靠公认，对考核结果靠前、表现突出的领导干部，优先提拔重用或晋升职级。开展谈心谈话。与考核结果靠后的领导干部谈心谈话，鼓励干部畅所欲言，听取真实想法，了解实际困难，帮助解除思想“疙瘩”。同时一并反馈问题清单，详细列明领导班子、干部个人、工作开展等方面存在的问题，向单位主要负责同志和干部本人提出整改建议，放大考核引导和激励效果。

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