乡镇民族中学2010年上半年工作总结

专心致志搞教育，凝神聚力谋发展
——XX县XX民族中学2010年上半年工作总结
本学期以来，我校坚持“以人为本，求实创新”，一切着眼于师生员工，一切依靠师生员工。采用民主、平等、和谐的管理模式，创设和谐的学校氛围。以“内强质量，外树形象”，“从严治校，创建特色”为奋斗目标。努力在管理质量，服务质量，教学质量上下功夫。进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化了各项管理制度，确保了学校各项工作再上一个台阶。现就2010年上半年学校工作取得的成绩、做法、经验和不足予以总结如下：
一、主要工作和取得的成绩
（一）抓好学校领导班子的自身队伍建设，做好带头模范作用。
领导班子是学校管理的核心，班子队伍不正，学校管理当然就不好，所以我从我校领导班子入手。首先抓好他们的学习，以及自身业务学习。每周一个班子例会和一个班子学习会，通过会议形式让每个领导畅所欲言，让他们谈谈自己对自己分内工作的想法和做法；同时也从一些教育报刊杂志摘取一些有关学校管理理论和实践的文章以及当前教育的方针政策于大家一起学习，共同提高。而且也想方设法为领导争取一些外出学习培训的机会，让他们不断提高管理水平和能力。对于班子的管理，学校也要求比较严格，要求每个领导无论在学校管理工作上，还是在日常的教育教学工作中，都要身先士卒，以身垂范，真正起到带头模范作用。
（二）加强师资队伍建设工作，教师队伍的整体素质有了新的提高。
1、加强领导干部学习制度，坚持每周集体学习计算机理论知识，用“明确职责，搞好服务，提高效率”的准则要求每一个班子成员，锤炼了一支责任心强、业务过硬的干部队伍。
2、进一步修改和完善了教师教育教学工作考核细则，尽量做到了公正实在地评价教师的工作。落实了有关检查监督奖罚制度，激发了教师教育教学的积极性。
3、加强了师德师风教育，努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位教师都树立“不仅要做教师，而且要做一个合格教师”的观点。为了提高认识，与时俱进，学校通过各种形式，组织全体教职工深入学习《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》及教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等，帮助教职工准确把握新时期教育方针的新内涵，以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。
4、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。
5、学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作：本学期继续举行每人一堂优秀课活动，鼓励教师写出有力度、有新意、内容过硬、文笔流畅的教育论文或经验文章。
6、为了进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，本学期还定期地召开了座谈会，征求家长和学生对学校工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。提高了教师教育教学的能力！
7、抓好班主任队伍建设。 执行班主任例会制度，认真组织班主任学习相关法律法规、教育科学理论及现代化教育技术。开展班级管理工作专题讨论会，总结并推广班主任工作的好经验；围绕“爱的教育”的主题，要求班主任在工作中有布置，有落实，重效果，以心换心，善待学生，礼待家长。以《班级管理细则》规范每个班级；进一步抓好学生的常规教育，加强文明礼仪教育，不断提高创建文明班级的水平。进一步完善学校“文明班级”的评比制度，全面促进学校常规管理。
（三）以教学工作为中心，稳步推进素质教育改革质量是学校的生命。
全体教师围绕全面提高教育质量这一总目标，不断更新教育理念，深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，促进学生的和谐发展。我们做到了：
1、加大教学管理的力度。每位任课教师上一节公开课，每教研组上好一节示范课。继续坚持推门进课堂听课制度，作业全批全改、每月查备课等教学管理制度。认真备好每一节课。认真上好每一堂课，学校对教师的要求是：（1）上课要精神饱满，热情洋溢地对待每个学生。（2）学生作业时要巡视指导，发现问题及时指出，耐心辅导。
2、建立教学质量检测制度，了解学校各科教学质量，在检测的基础上，教务处作出定量分析，为改进下一步教学提供依据，从而提高教学质量。本学期，九年级进行了五轮考试，每轮考试都精心组织，严格监控，细致分析，加强研究，务求实效；七八年级也举行月考，让学生成绩作为学校工作开展的主要依据。
3、加强教研活动，促进教师业务水平的提高。将远程教育与教研活动相结合，通过学习、教研提高教师参与教研的意识，提高教研质量。
4、课堂教学中努力转变学生的学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进行研究的良性学习循环。
5、认真抓好毕业班工作。以夯实双基，促进全面发展，提高毕业考试成绩为目标，加大提优的力度，教务处加大领导力度，严格督察课程计划和教学进度的落实情况。
6、重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习，期中、期末质量检测，教研组都认真研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能，激发学生进一步学习的兴趣，通过评价促进教学质量进一步提高。
7、根据学科特点抓关键。各学科的教师都十分重视学生良好学习习惯的培养，切实地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进了每一个班良好班风、学风的形成。
在各科教学中，全体教师还根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，培优补差要落实人员，落实内容，落实措施，始终贯穿于教学的全过程，重点在平时。
8、抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础，教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促好出现问题的整改。在组织质量调研后，召开由相关教师、教研组长、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。
（四）强化安全责任意识，优化育人环境，把德育工作放在首位，为学校的教学工作保驾护航。
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我校在上级教育部门的领导下，在各安全部门的指导下，结合本校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护学校正常的教育教学秩序。
1、牢固树立“安全重于泰山”的观念，克服“说起来重要，忙起来次要”的消极理念，把安全工作始终放在后勤工作的第一位。我校十分重视安全工作，将饮食卫生、交通安全、消防安全等作为学校安全工作重点来抓，并建立了责任追究制度，明确职责，落实到人。经常进行安全检查，及时消除安全隐患，逢会必讲安全工作的重要性。 定期对食堂进行抽查，并落实了责任追究制度。本期举行安全演练一次
2、实行一岗双责制。要求教师在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任。
3、落实安全教育制。在校园设置安全警示标语，定期出安全宣传栏，组织班会上有安全教育，利用集会时间进行安全教育。每天有专门教师和学生干部在学校重要位置导护，通过课前、课间的督查，确保学生在校活动的安全。
4、加强对师生的法制和安全教育，加强对重要部位的安全检查和对学校治安的安全防范，本期每周出一版法律知识墙报,每天学一条法律知识,同时 认真做好饮食卫生管理和防疫工作，加强消防安全，校园安全、根除事故隐患，维护正常的教学、工作、生活秩序，强化学生的交通法规意识，提高其自我保护能力。
5、严格门卫制度。这半年，我们严格教师值日制度，实行24小时值班制。加大安全管理力度，不允许闲杂人员进入校园，并制定来访人员登记表。值周组认真负责，及时发现并解决校园安全问题，每天必须对学生进行安全生活教育，提高学生安全意识。周密的值班制度，保证了校园、学生的安全。
6、坚持升降国旗制度。通过升旗仪式和国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和文明习惯的养成教育。
7、加强校园文化建设，浓厚德育管理氛围。开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。团支部通过开展各项活动，深入细致的做好学生的思想工作。学校通过开展文艺演出、各类运动会、黑板报评比活动等不拘形式的活动，给校园文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我，为良好校风地形成起到潜移默化的作用，也为构建和谐校园提供了载体。
8、重点抓好学生的养成教育，促进优良校风和班风的形成。通过督查评比纠正学生迟到早退、打架斗殴、乱扔垃圾、不讲卫生、不守公德、形象不佳，谈情说爱、语言粗俗、爬墙外出上网的陋习。
9、充分发挥家庭教育、社会教育功能，本期召开三次学生家长会，，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络，充分发挥各层次职能，使德育工作真正得到落实。
五、强化后勤工作、服务教育教学
1、后勤人员通过学习，提高了思想认识，改进工作方法，牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，确保学校教学工作的顺利展开。
2、财务室在做好开源节流工作。坚持勤俭办学的方针，加强财务管理，把好经费开支关，严格财务纪律，计划开支，廉洁奉公，强化开支申报审批制度。严格票据审批手续，依法管财，依法理财。
　3、总务处加强了对用水、用电、用物的管理，同时安排专人每月检查学生所用公物的损毁情况,每月上墙量化,制止非正常使用现象和浪费破坏现象的发生。
　4、总务处加强学生饮食卫生的管理，努力提高食堂服务质量和水平，使学生吃的放心，吃的舒心。加强对从业人员的安全防范教育和服务意识教育，确保全校师生的饮食安全。
（六）其他工作。
1、工会工作。
工会工作措施的到位，经常深入群众，关心群众生活，解决群众普遍存在的问题。逢年过节，挤出资金，为在岗教职工发放福利，组织人员慰问离退休教职工，对有困难的教师问寒问暖，使教师能安心、全心地工作，五月开展了形式多样的职工运动会，丰富了职工业务生活。
2、党支部工作。
党支部经常召开党员民主生活会，找差距、缺点，使党员教师不断地剖析自己，进行批评和自我批评。结合新形式认真组织实施学习实践科学发展观活动。
3、办公室工作。
①积极协调好学校各处室的工作和教师关系，并接待好上级部门到我校的各种视查指导人员。
②积极撰稿宣传学校各种先进事迹，使办公室成为我校与外界沟通的窗口，到目前为止，已有四篇新闻刊载在《XX教育通讯》上。
③按时安质完成教师的晋级，教师资格证办理以及其他人事工作，积极宣传好教育改革的政策，以正确的舆论鼓舞人心。
④搞好两基迎国检工作，并以此为契机，规范学校各项工作，使学校管理真正步入规范化、科学化的轨道。
⑤搞好岗位设置工作，科学设置岗位，强化教师责任意识，促进师德师风进一步好转。
4、团委工作
我校团委多年来一直是学生思想工作的主阵地，每月定期组织团员和青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定他们对党和社会主义的信念；宣传执行党和上级团组织的指示和决议，团结带领青年努力完成党和上级团组织提出的任务；加强团员的教育和管理，认真做好各项团务工作；关心团员利益，积极开展适合青年特点的各种有益活动；及时接转团员组织关系。
二、 存在的不足：
1、认清师资匮乏的严峻形势，要培养新的业务骨干教师和新班主任队伍，保证学校师资队伍的新老交替。
2、学校精神文明建设创建质量有待进一步提高，以提高教师职业道德素质和业务水平为突破口促进学校可持续发展。
3、学校制度建设管理方面，需进一步完善与落实，检查的持续性不强，对第一线人员的奖励力度还是不足，要加强对有贡献人员的奖励。同时，对懒、散、不求上进的教职工要真正加大处罚力度。通过深化激励机制，激发教师工作积极性。
4、要进一步加大学生的法制教育和行为规范教育。对于学生行为规范上存在的问题，要认真研究，落实对策，减少学生违反校纪校规的现象发生。
5、师资力量严重不足，配置结构不合理。
6、我校外欠账500多万元，校舍维修、校园整修任务还较大，经费拮据，对学校工作制约困扰较重。
7、学科教师不配套，专业不对口。09年要两个语文教师，结果一个也没分配的，学校只能暂时找代课教师顶替，在一定程度上制约了教育教学质量的提高。
8、享受寄宿生生活补助的学生比例低。有1279人，享受生活补助仅有936人，因我校全部是寄宿制学生。
9、学生校外安全管理有待进一步责任化，明确化。
10、学校周边环境差，网吧治理难度大。
11、学生住宿紧张，大多数学生是3-4人睡一张高低床。
12、“控辍保学”工作难度大。
古人云：“天行健，君子当自强不息”。XX民族中学各位老师正视成绩、不骄不躁、自强不息、默默贡献、不甘落后，与时俱进的精神，将为XX的民族教育谱写新的诗篇。
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