信息从哪里来

发布时间：2021-09-28 15:42:49 浏览数：次

　信息从哪里来【教学目标】

　1．知识与能力（1）能说出常用信息技术设备的名称及其作用。

　（2）能说出常用信息的类型及获取方式。

　（3）能打开文件并确定文件类型。

　2．过程与方法（1）通过师生讨论交流信息技术给人们的学习生活带来便捷。

　（2）通过归纳、整理和总结，得出信息的各类及形式。

　3．情感态度与价值观（1）通过合理使用信息技术来提高学生的学习效率，提升其生活情趣。

　（2）具有信息意识，善于利用信息技术来解决实际问题。

　【课时安排】

　建议安排 1 课时。

　【教学重、难点】

　重点：认识信息的重要性，了解文件的常见类型。

　难点：理解文件的表示与区别。

　【教学方法与教学手段】

　本课学生动手操作的内容比较少，大部分是理论知识，而且这些知识之间的关联也不是十分紧密，如果一味地由教师进行讲解，课堂一定是枯燥乏味的。鉴于以上特点，建议采用讨论教学法为主，辅之以小组交流、总结、归纳整理、汇报等方式进行教与学。

　除了常规的教学演示，建议教师能提供更加丰富多彩的图片、视频等相关的教学资料，来吸引学生的注意力，尽量采取师生互动的教学方法，让学生参与到课堂教学中来。

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