乒乓球社团活动工作计划3篇

发布时间：2023-10-10 18:50:26 浏览数：次

乒乓球社团活动工作计划一、指导思想发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增下面是小编为大家整理的乒乓球社团活动工作计划3篇,供大家参考。

乒乓球社团活动工作计划3篇

乒乓球社团活动工作计划篇1

　　一、指导思想

　　发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。

　　二、基本情况：

　　本学期的乒乓球活动小组的成员为三至六年级的学生，均为男生，人数35人。

　　通过上学期的"训练，大多数学生已经掌握了乒乓球的基本要领，大家都不同程度取得了进步，效果明显。

　　三、活动目标:

　　1、组织3-6年级学生参加乒乓球活动小组

　　2、使学生学会乒乓球基本技术、战术和身体素质练习

　　3、让学生了解运动员的基本生理、心理特点

　　4、让学生了解运动营养方面的基本知识

　　四、活动要求：

　　1、活动时间：每周三次（放学后、周末或寒暑假）

　　2、活动地点：二楼乒乓馆

　　3、指导老师：张开一

　　4、在规定的训练时间内对学生进行运动技术,水平提高训练

　　5、每次活动后对活动结果做好记录

　　6、每次训练注意保障学生的安全及回家的安全

　　五、活动内容

　　1、基本技术:

　　①垫球、击球、挥拍

　　②掌握击球的几个步骤

　　a观察对手

　　b判断来球

　　c移动步伐

　　d挥拍击球

　　e准备连续击球

　　③掌握击球动作:

　　a选位

　　b引拍

　　d迎球挥拍

　　e球拍触球拍

　　g全身协调放松

乒乓球社团活动工作计划篇2

　　一、指导思想:

　　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定和学校“一班一品一色”活动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，排球运动是深受学生喜爱运动项目之一，近几年来，在中国女排精神的鼓舞下，使学校的排球广泛开展，极大地促进了学生对排球运动的喜爱，对排球训练的"积极性和自觉性不断增强。我们班通过开展每天下午30分钟排球活动，使学生在力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质不断得到提高，不断提高排球运动技术水平，不断增强学生体质；培养学生勇敢、顽强、机智、灵巧、吃苦耐劳、遵守纪律、团结友爱等集体主义精神。

　　二、活动目标:

　　1、使学生能坚持活动,认真刻苦,服从指挥。

　　2、掌握最基本的排球技术,包刮垫球,传球,发球。

　　3、培养二传手传球的的基本技术。

　　三、参加对象

　　四一班全体学生

　　四、活动方案:

　　1、活动时间安排每周下午三节课后30分钟

　　2、场地器材安排

　　教学楼前操场和教学楼后大车棚

　　3、活动内容安排:

　　（一）传球练习：

　　1、自抛自传球练习

　　2、两人对传球练习

　　3、多人对传球练习

　　（二）垫球练习

　　1、自传球练习

　　2、两人对传球练习

　　（三）接、发球练习

　　1、徒手模仿各种发球动作的练习

　　2、两人接、发球练习

　　3、定点发球练习

　　（四）传、垫、发结合练习

　　1、单人传、垫练习

　　2、双人传、垫、发练习

　　3、多人成圆传、垫、发练习

　　五、活动注意事项

　　1.每次活动,每位学生都必须准时参加

　　2.每次活动都无条件服从教师的安排与指挥

　　3.在活动时,懂得自己保护,防止受伤,防止意外.

乒乓球社团活动工作计划篇3

　　一、指导思想

　　乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，开展乒乓球兴趣小组，激发学生学习的热情。

　　二、活动方式

　　采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的`学习能力。它的程序：确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习（个人学习、组内交流）——整合成果——提交小组学习成果，总结、评价。具体操作建议：

　　1.教师在讲授动作技术时，播放相关技术教学带，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。

　　2.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等

　　速度。

　　三、活动时间

　　每周周三下午课外活动时间

　　四、活动计划

　　1、初步了解现代乒乓球运动的发展趋势。

　　2、初步掌握乒乓球运动1—2项基本技术。

　　3、提高协调性和灵敏性，全面发展体能。

　　4、在练习中能感受到与人交往、合作的乐趣。

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